|
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
|
|
|
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật. 09-14 Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Bảng Trò Chơi Vui
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Không nên để thú cưng ảo chết.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.tóm tắt game game lan truyền game trinh thám Việt Nam
